眼镜

晚上洗脸,妈妈没有把米米下巴上的牙膏洗掉,她就说唱道:妈妈的眼镜不够大,应该象爸爸一样带椭圆的

想象力

米米的想象力有时候挺丰富的,会独自编一点小故事,如:"妈妈看到了会怎么说呢?她会说:..."等等.幼儿画报故事的结尾她也会继续遍一点,可是要她编一段故事或把讲过的故事用自己的话说一遍的时候,她就非常地简洁明了,就好象课上学生没什么说的.幼儿园张老师叫他们看图说话,因为故事上的字是没有去掉的,她就照着字读.别的小朋友呢, 因为不认识字讲得比她好.老师觉得这样不利于她的想象力.
想起两年前电视里看到的一档节目,其中一个妈妈教孩子认了很多的字,望子成龙.后来发现她的孩子缺乏想象力.
我们倒没有刻意地教米米认字,很多时候是她问,然后根据象形文字的特点来记忆的.语言的生动性似乎不足.也有意识地想叫她描述,正象幼儿园老师描述的那样:"三言两语就打发了,言简意赅."
咳,也不知道怎么培养.潜意识我总觉得孩子的很多表现有父母的影子在, 米米身上有那么多的遗传标志, 更何况思维呢?长大更是一种体验的过程吧.

米米所思考的问题

最近米米所想的问题是关于物种起源．
她问世界上人是怎么来的，自己解释说是＂是不是月亮上有个人掉下来然后这个人长大结婚再生个小孩，这样重复的．＂外婆告诉她人是由猴子变来的，她又问第一只猴子的来源．．．
她对这个世界的思索可真多．每个小孩的成长过程都是这样的吧．他们对世界充满了好奇．他们小脑袋里的想法好象并不是那么简单一笑了之的，而长大以后呢？一切消失殆尽．希望米米现在快乐地倘翔在这小小世界里．

胆小的米米

今天去幼儿园接米米的时候，张老师说下午玩击鼓传花的时候，第一次想传给米米，给她一次机会表演，没想到她哇地一声哭了，许是紧张之故．老师赶紧安慰道：＂还没准备好吧，下次表演就想好了．＂第二次的时候她就表演地很好．
一直以来她就是那么地没有表现欲，虽然她在旁观察细致．性格大部分总是遗传因素决定的，后天的改变应该是不多的．
记得上次家长会的时候，老师夸奖说很多小朋友语言表达方面进步很大，就连杨效也举手等等，真是惭愧．　不过转念一想自己小时候也几乎不举手发言的；似乎这样默然坐在一边的观察得更细微些．性格百样，各有特点嘛，现在看自己的小孩总是还不错的．

外婆把动物当成我

米米和外婆一起玩扔圈圈。地上放了很多玩具动物，用圈圈去套看谁套得多。当外婆套了7个小动物，米米象一个主持人一样表扬外婆："恭喜你恭喜你，你太棒了，你成名星了！"当外婆与米米开玩笑，随手把一个圈圈套在米米身上，米米大声叫："外婆真赖皮，气死我了！"还跑过来对我说""外婆把动物当成我了！"！·＃￥％

5月4日的出色的表现

今天米米的表现非常出色。上午与外婆、妈妈一起去逛街，去了银泰、二百、新华联买了米米的二件衣服，很开心，妈妈也买了衣服，外婆也买了。

下午，睡过午觉，米米就开始自觉弹古筝，这时家里来了一个客人，米米表现很好，弹得很认真，客人连连夸奖米米弹得好。

晚上，吃晚饭。米米表现也很出色，吃下一大碗白米饭，还收拾好餐具。

总之，今天米米的表现好极了，希望下次也能这样（米米原话）。

米米摘圣女果

米米在摘圣女果.看，米米摘得多认真啊！